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抢抓机遇 提质增效,推动全镇学前教育健康、稳定、可持续发展

熊丕俊同志在全镇学前教育管理工作现场会上的讲话
文章来源: 发布时间:2018年04月20日 点击数: 字体:

抢抓机遇    提质增效

推动全镇学前教育健康、稳定、可持续发展

熊丕俊同志在全镇学前教育管理工作现场会上的讲话

2018417日)

 

各位校长、园长,各位学前教育同仁:

大家上午好!

2016年以来,武安镇已连续开了三年学前教育管理工作现场会。在大家的共同努力下,武安镇的学前教育工作得到了飞速发展,幼儿教育得到了基本保障,受到了家长和社会的好评。但由于种种原因,我镇学前教育规模偏小,教学和管理能力还十分有限,幼儿教育的发展还无法满足人民群众对幼儿优质教育资源的期望。根据全县教育工作会议精神和县教育局2018年工作要点,经镇中心学校集体研究,决定今天召开全镇学前教育工作现场会。

今天会议的目的有两个:一是对过去一年学前教育的发展进行全面总结;二是安排部署2018年度全镇学前教育工作。希望大家要进一步加强学习,吃透政策,了解实情,勤奋工作,抓出成效,确保幼儿园安全和社会稳定。会前,大家已经参观学习了新集幼儿园的建设、管理、服务等方面所取得的显着成绩,也观摩了一节大班的课程。我想,这是非常值得大家去学习和思考借鉴的。下面根据镇中心学校集体研究意见,我主要讲三个方面的意见。

一、主要成绩

1、全镇学前教育发展概况:

目前,我镇共有幼儿园33所。其中中心园3所,附设园9所,幼儿共703名;民办幼儿园21所,共有幼儿2202名,教职工200余人,其中取得民办学校办学许可证的有18家,拥有校车20台。自2011年启动实施第一轮《学前教育三年行动计划》以来,我们积极贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件通知要求,促进学前教育快速、有序、健康发展,目前学前三年教育入园率达90%以上,学前一年教育入园率达95%以上。

2、幼儿师资力量逐步提高。

近年来,为了提高幼儿园师资水平,部分民办园积极向上看齐,对于教师队伍的培训也在逐步加大,如安集小天使幼儿园、武安镇小状元幼儿园、武东马家营幼儿园、新集幼儿园、小叮当幼儿园等都对于幼儿园的教师进行幼师专业知识的培训,使整个幼儿园的师资水平得到极大的提高。同时,积极参加县教育局组织的培训。如2016年秋季在职教中心和2017年春自愿参加潜江观摩学习,这都体现了园长们提高幼儿园师资水平的迫切心理。

3、基本消除校车安全隐患,保障幼儿生命安全。

目前,我镇有标准校车20辆,每天乘车的幼儿人数都近2000人。近年来,交警和教育部门对我镇的接送幼儿车辆进行了多次检查,特别是对于用非法车辆(面包车)接送幼儿问题进行了专项督查,以保障乘车幼儿的生命安全。

4、学前教育投入不断加大,园区建设日趋完善。

武安镇中心幼儿园、刘集中心幼儿园和安集中心幼儿园的开园招生,“三足鼎立”的局面已经形成。协同中心小学幼儿园、新集中心小学幼儿园等公办学校附属园的升级改造马上完工,预计今年秋季投入使用。民办园标准化建设逐步跟进,新集幼儿园、雷家营小叮当幼儿园进行新建改造升级,办园实力大幅提升。多数幼儿园都在想方设法添置设备设施,努力改善园区办学条件。

5、幼儿教学满意度逐步提升。

近年来,绝大多数幼儿园都能够以贯彻“以幼儿为本”的教育理念,做到“三心”育人:一是爱心。幼儿教师们都富有爱心,细心关怀每个孩子,使幼儿们都能够快乐幸福成长。二是用心。教师们能够注意用心了解幼儿,抓住幼儿情况的第一手资料。坚持入园新生调查、家访,用好家园联系册。教师在日常工作中能做好有心人,注重观察,能深入了解幼儿的兴趣所在,能根据幼儿的兴趣点、需要点有机地调整教育教学内容,让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习。三是开心。各园都特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会。例如讲故事比赛、朗诵会、文艺表演等,大大地激发了幼儿的兴趣爱好和自我表现的热情。社会群众对幼儿教学满意度逐步提高。

6、园区安全防控意识逐步增强。

一年来,各园都能高度重视幼儿园安全防控工作,投入了大量的设施设备,如购置监控探头、灭火器、消毒柜、专用水杯碗筷、铺设防滑防摔地胶、楼梯扶手等,都为幼儿园安全防范工作打下一定的基础,幼儿在园区内的活动安全得了到应有的保障,园区安全防控意识明显增强。

二、存在问题

当前,全镇学前教育的发展与广大人民群众的要求仍然有很大的差距,主要表现在以下几个方面。

1、园区环境脏乱差。

部分幼儿园没有活动场地或者场地太小,根本满足不了幼儿日常活动的需要。还有的幼儿园不管什么时候去,地面上一片狼藉,教玩具和垃圾满地都是,厕所异味严重。

2、幼儿园规模效应不凸显。

总体来看,武镇民办园较为分散,规模较小,不容易产生规模效益,更多的是造成了恶性竞争。各园不是在提高办园品质上下功夫争取生源,而是在打价格战,互相恶意中伤,这一切都给幼儿园带来不良影响,导致各园进入到一个“降价-降品质-降价”的恶性循环。

3、幼儿园专业师资严重缺乏。

据统计,全镇的学前教育机构中的教师绝大多数是初高中毕业,缺乏起码的专业素质。有的幼儿园园对于新招的幼儿教师根本没有培训就直接上岗。有的幼儿园甚至为了降低成本,采取一人一班制,严重违反省市县有关要求;还有的幼儿园师资水平不高,对于省市县组织的各级幼师培训没有兴趣,拒不派人参加。

4、“小学化”教学倾向严重。

按照《幼儿园教育指导纲要》的要求,学前教育的内容应该是全面的、启蒙的,可以相对分为健康、语言、社会、科学、艺术等五方面,各方面的内容应该相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。但我们绝大多数幼儿园都把教会学生识字读数作为唯一的任务,把学生识字的多少作为卓越成绩向家长进行宣传,作为招生炫耀的资本。其实这是严重违反幼儿身心发展规律和学前教育规律的。

5、园区安全隐患排查整改不精细。

有的幼儿园没有购置相应规模的儿童娱乐设施,有的虽然有,但安全防范却没有到位,幼儿在玩耍时很容易受伤;有的幼儿园没有建立健全完整的食品安全体系,连最起码的消毒设施都没有,更谈不上食品留样了;大部分幼儿园都购置了标准校车,但个别园仍然在使用面包车;有的幼儿园大门洞开没有聘请保安,没有任何防范措施,连基本的安全监控都没有,有的幼儿园甚至只是装了几个“装饰探头”,根本谈不上监控覆盖无死角。

6、教育观念落后,无视教育部门管理。

部分幼儿园观念陈旧,把办教育当成做生意,觉得幼儿园是自己开办的,与他人无关,无视教育主管部门的管理,自由散漫,想外出活动就外出活动,想啥时间放假就啥时间放假,不按照教育部门统一要求的作息时间上课,有的幼儿园安排的任务完成不及时。

上述问题的存在原因是多方面的。主要原因是我们的园长认识不到位,管理缺位,措施不力,效果不明显。

三、有关要求

1、坚持落实学前教育“属地管理、分级负责”制。

我们根据县教育局《关于进一步规范全县学前教育管理工作的意见》文件精神,在2016年就专门制定了《武安镇民办幼儿园分片管理暂行办法》。各属地学校校长为本地民办幼儿园管理工作第一责任人,全权负责本地民办幼儿园的统筹管理,任何幼儿园不得以任何借口拒绝或抵制属地学校的管理。

2、坚决遏制“小学化”教学倾向。

各园要做到“七统一”和“七严禁”。即统一保教工作目标;统一保教工作内容;统一保教工作进度;统一保教工作常规;统一保教工作研训;统一保教工作评价;统一活动作息时间。严禁各幼儿园强求家长购买各种幼儿教材、读物和教辅材料;严禁提前教授小学教学内容、向幼儿布置书写类家庭作业;严禁对幼儿进行高强度的机械记忆等教育训练;严禁开展任何选拔形式的测验与考试;严禁举办兴趣班、特长班和实验班;严禁强制幼儿家长定制“校迅通”等加重家长经济负担的商业行为;严禁未经批准组织学生搞园外活动、参加各类商业演出。

3、继续加大投入,创设良好园区环境。

各园要在现有基础上对幼儿园加大投入,创设一个更加良好的环境,使幼儿得到更好的教育,培养良好的行为习惯和生活能力,有些园认为拿到办园许可证就达标了,几年不添置一点设备。在这一点上大家要向新集幼儿园和小叮当幼儿园学习,他们的改变大家是有目共睹的。另外,民办园还应该向义务教育学校学习,目前他们都在大力进行校园文化建设,“一校一主题”,我们各幼儿园也应该做到“一园一主题”,使自己的幼儿园更加有品味。

4、继续提升教师素质,提高保教水平。

各幼儿园要优先招聘具备学前教育专业合格学历和取得幼儿教师资格证书的教师。要积极支持未取得幼儿教师资格的教师,参加教育部门组织的业务培训,转变保教观念,不断提升整体素质。马家营幼儿园、小状元幼儿园、小叮当幼儿园、安集玉面幼儿园、安集小天使幼儿园等民办园为幼儿园教师报名参加各种师资培训,使教师素质得到了很大的提升。

5、严格规范安全卫生管理,健全安全卫生保障体系。

各园要规范配置安全设施设备,确保幼儿园“物防、技防、人防”建设达标,即安全监控无死角、物防器材到位、安全防范人员配齐。各园要完善安全管理制度,要定期开展幼儿园隐患排查,建立安全隐患台账,明确隐患整改期限和责任人。对幼儿管理要做到全天候全时段,任何时候幼儿不能离开教师视线。要认真落实卫生保健工作计划,做好常见病、传染病预防和卫生消毒工作,坚持晨午检制度。要切实做好班级房舍、设备和环境的清洁卫生,保持室内外环境整洁。

6、加强食堂卫生监管,确保食品安全。

我镇大部分幼儿园都有幼儿在园内就餐,幼儿园食堂食品安全关系到广大幼儿的身心健康,关系全社会和谐与稳定。各园要按照《食品安全法》及其实施条例要求,在上级主管部门的领导下,密切配合,坚持预防为主、科学管理、明确责任、把幼儿园食堂食品安全摆在突出的位置,采取更加坚决有效的措施,进一步提高了幼儿园食堂食品安全水平。要健全并落实幼儿园食品安全责任制度。建立健全以园长为第一责任人的幼儿园食堂食品安全责任制;配备专职食品安全管理人员;建立健全食品安全管理制度,明确每个岗位每个环节从业人员的责任;建立从业人员健康管理档案,每年督促从业人员进行健康检查,并在取得健康证明后上岗工作;加强从业人员食品安全知识和技能培训,确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控;加强食堂设施设备的定期维修维护,特别是消毒设施,必须确保各种设施正常运行。要加强对幼儿园食堂相关人员的培训,强化其食品安全责任意识,提高食品安全管理水平;要建立采购索证索票、查验记录制度,采购和使用符合《食品安全法》的食品;幼儿园食堂按照食品安全操作规范加工制作食品,并切实做好食品留样工作,接受教育主管部门和食品监督部门的抽样检查;同时要做到幼儿的水杯及餐具的独立整套使用,以防止交叉感染。

7、强化传染病防控和园区环境卫生整治。

各园要进一步加大宣传教育力度,教育幼儿及其家长做到勤通风、勤剪指甲、勤洗手(洗头)、勤洗澡、勤换衣。园区内幼儿水杯做到专人专用,碗筷必须洗净消毒后使用。坚持开展幼儿晨午检,并做好登记记录。对患病幼儿实施跟踪管理制度,密切关注患病幼儿病情,实行跟踪登记管理。认真做好园区环境卫生整治,确保无卫生死角和盲区,对园区实行全天保洁清理,及时做好园区内幼儿活动场所消毒工作。

8、加强师德师风建设,提高教师职业道德。

近几年来,关于幼儿园教师虐待幼儿的新闻不断传出,特别是红黄蓝幼儿园虐童事件、携程幼儿园虐童事件、温岭虐童事件都引起了极大的社会影响,这些都是教师师德缺失所造成的。师德的养成,除了教师本身的基本素质决定外,很重要的一点在于教育引导。各园要组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,通过岗位培训、职业道德教育等各种知识的学习,使教师明确自己的工作职责和任务,提高自己的职业道德。今后,中心学校将建立健全幼儿园师德评价与管理机制,实行“师德师风”一票否决制,凡有幼儿园出现违背教师职业道德方面的现象,公办园将按照教育局有关规定进行处理,民办幼儿园的当年年检视为“不合格”。

9、严禁幼儿园之间恶性竞争,营造健康发展新局面。

生源是一个幼儿园发展壮大的根本,每到招生季节,有的幼儿园就会为了“抢生源”而恶意诋毁、互相谩骂,还有的幼儿园夸大其辞做广告、降低收费乱招生、不顾后果作承诺,这些都造成了严重的社会影响。今后都应该从园区环境、硬软件建设、教师素质等方面提高自身实力,扩大本园的影响力,这样才能保证幼儿园的生源稳定。凡出现互相诋毁、封门堵路、大打出手等现象的,一经查实,将对当事幼儿园进行处罚,当年年检视为“不合格”;造成严重社会影响的,将报请教育局取缔幼儿园办园资质。

10、严格规范幼儿园接送幼儿车辆,杜绝“面包车”及“黑校车”。

校车是目前幼儿园管理中最重要的一环,也是最危险的地方,因为校车一旦出现问题,其后果都将是毁灭性的。各园要严格规范接送学生车辆安全管理,签订三方安全责任协议,并按照上级主管部门要求,配备合格驾驶员,驾驶人员要持有相应驾驶证,身体健康、技术精湛、责任心要强,并做到“持证上岗”。今后,若发现还有幼儿园用面包车接送幼儿,将一律报请教育局取缔幼儿园办园资质。

各位同仁,当前,学前教育倍受各级党委政府和主管部门的高度重视,人民群众也期待更加安全优质的教育环境。因此,我们一定要抢抓机遇,勤奋工作,在教育与服务上多下功夫,在保教提质上多下功夫,努力推动全镇学前教育健康、稳定、可持续发展,为全镇教育事业再做新贡献。

谢谢大家!

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